설명의 이해
설명이 나에게 이해하기 쉬운가?
모르는 내용을 다른 예시로 설명할 수 있는지, 배운 문장을 스스로 이해하고 말할 시간이 있는지 살펴보세요.
“이 문장이 어려울 때는 어떻게 설명해주실 수 있나요?”
TEACHER MATCHING
좋은 배움은,
좋은 배움은,
나에게 맞는 선생님을
만나는 것에서 시작됩니다.
같은 설명도 학습자에 따라 이해하는 정도가 다릅니다. 필요한 연습을 함께하고, 이해하는 방식에 맞게 소통할 수 있는 선생님을 찾는 기준부터 살펴보세요.
01 / UNDERSTAND YOUR NEEDS같은 언어를 배워도,
같은 언어를 배워도,
필요한 선생님은 다릅니다.
무엇을 잘하고 싶은지에 따라 필요한 설명과 연습도 달라집니다. 학년이나 과정 이름만으로 판단하기보다, 수업에서 함께 풀어갈 어려움을 생각해보세요.
- 처음 시작할 때
- 새로운 소리와 문장을 이해할 수 있도록 설명의 속도와 예시를 조정할 수 있는지 살펴봅니다.
- 대화를 이어가고 싶을 때
- 답을 대신 말해주기보다 스스로 표현할 기회를 주고, 막히는 부분을 어떻게 도와주는지 질문해보세요.
- 학교에서 배운 내용을 연결할 때
- 초등·중등·고등 학습자의 경험에 맞춰 문장 이해와 실제 활용을 어떻게 연결할 수 있는지 확인합니다.
- 시험을 준비할 때
- 목표 시험의 평가 영역과 과제에 맞는 연습이 가능한지, 오답이나 답변을 어떤 기준으로 살펴보는지 확인합니다.
02 / THE RIGHT FIT강사매칭에서 중요하게
강사매칭에서 중요하게
살펴볼 세 가지.
아래는 학습자가 강사 선택에 참고할 수 있는 관점입니다. 어학온의 내부 평가 항목이나 자동 매칭 기준을 뜻하지 않습니다.
대화와 피드백
대화와 피드백 방식이 나에게 맞는가?
말을 마친 뒤 함께 표현을 정리하는 방식과 바로 교정받는 방식 중 어떤 도움이 필요한지 생각해보세요.
“말할 기회와 표현 교정은 어떻게 함께 진행할 수 있나요?”
목표와 연결
내가 이루려는 학습 목표와 잘 연결되는가?
일상 대화, 학교 학습, 시험 준비 중 필요한 활동을 구체적으로 이야기하고 실제 가능한 지도 범위를 확인하세요.
“제가 어려워하는 과제에 맞춰 어떤 연습을 할 수 있나요?”
03 / LANGUAGE & PURPOSE언어와 목표에 따라
언어와 목표에 따라
달라지는 질문.
같은 언어라도 회화와 시험 준비에서 필요한 도움은 다릅니다. 과정 안내를 읽고, 자신에게 필요한 지도 방식을 질문해보세요.
ENGLISH
영어
회화·학교 학습 질문을 듣고 자신의 말로 답하는 연습과, 배운 문장을 이해하는 설명을 어떻게 연결할 수 있나요?
TOEIC·OPIc 듣기·읽기의 오답 분석과 말하기 답변 구성처럼, 목표 시험에 필요한 지도가 가능한가요?
JAPANESE
일본어
회화·기초 학습 문자와 소리를 연결하고, 상황에 맞는 표현으로 대답하도록 어떤 도움을 받을 수 있나요?
JLPT 준비 문법과 문장 구조를 이해한 뒤 독해·청해 문제의 판단 근거를 어떻게 확인할 수 있나요?
CHINESE
중국어
회화·발음 병음·성조를 확인하면서 짧은 응답을 자신의 문장으로 확장하려면 어떤 연습이 필요한가요?
HSK 준비 목표 급수의 시험 유형에 맞춰 독해와 표현에서 어려운 문장, 오답의 원인을 함께 살펴볼 수 있나요?
위 질문은 지도 방향을 비교하기 위한 예시입니다. 실제 가능한 강사와 시험별 수업 범위는 상담에서 확인해 주세요.
04 / BEFORE WE CONNECT나에게 맞는 수업을 찾기 위해
나에게 맞는 수업을 찾기 위해
확인할 것들.
길게 준비할 필요는 없습니다. 지금 필요한 도움과 가능한 조건을 간단히 전달해보세요.
실제 수업 흐름은 수업방식에서 살펴보세요- 목적과 어려운 부분
- 배우려는 언어와 사용 상황, 최근 어려웠던 문장이나 과제를 알려주세요. 시험 준비라면 시험명과 목표도 함께 정리합니다.
- 희망 일정
- 가능한 요일과 시간대를 전하고, 실제 연결 가능한 일정은 문의에서 확인하세요.
- 설명과 대화의 선호
- 천천히 설명받고 싶은지, 직접 말할 기회를 늘리고 싶은지 등 필요한 도움을 구체적으로 이야기해보세요.